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En début de Conseil, le (ou la) professeur(e) principal(e) dresse un portrait
général de la classe en se basant sur les informations recueillies auprès de ses
collègues ainsi que sur les bulletins.
La parole est ensuite donnée aux représentants d’élèves et de parents.
Puis est exposé le cas de chaque élève. Le professeur principal prépare une
appréciation générale qu’il soumet à la discussion le jour du conseil.
